La dinámica institucional

Promoción y Mercadeo: En este tipo de instituciones lleva un manejo administrativo y gerencial que se centra en la sustentabilidad de la institución a través de la promoción y mercadeo para la captación de estudiantes que podemos encontrar en las siguientes direcciones: http://aprendainglesya.com/portada.html y http://www.inglesalpha.com/metodologia.php  Además, se pudo constatar que esta institución utiliza las redes sociales, la radio y la televisión local para promover la oferta de sus servicios, que en este caso es la enseñanza del idioma inglés. Por otra parte, toda vez que el público acude para solicitar información, cuenta con la asesoría del personal administrativo quienes brindan información detallada relacionada con aspectos de orden académico, horarios y costos.

Horarios: La institución cuenta con un amplio espectro laboral que abarca desde los días martes hasta el día sábado en los horarios que más adelante se detallan, por otra parte, por ser una institución adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Educación, esta institución debe acatar las suspensiones que sean emanadas por el ente gubernamental. No obstante, se procura pese a las circunstancias que se viven a nivel del país y los servicios básicos, que la institución pierda el menor tiempo posible y que los estudiantes puedan ser atendidos.

Días	Horario  de Atención
Martes a Viernes (horario corrido)	de 8:00 am a 6:00 pm
Sábados	de 8:00 am a 1:00 pm

Metodología para la enseñanza del idioma inglés: Bajo los preceptos de un Método Integral de Aprendizaje Acelerado, la institución ofrece tres niveles de avance. Cada uno de estos niveles cuenta con un libro de contenidos que aumenta el grado de complejidad de acuerdo a cada nivel, estos contenidos están de igual forma sustentados por una plataforma on-line en la que a cada estudiante se le brinda un usuario y una clave, para que pueda acceder desde cualquier lugar donde se encuentre y pueda hacer las sesiones que requiera desde la comodidad de su casa, trabajo, etc, cuenta con servicio de laboratorio multimedia en la que el estudiante llega a la institución a hacer un repaso de las lecciones que le corresponden en el día, el Salón ALPHA y la asesoría docente. Se trabaja en pequeños grupos (5 o 6 personas max.) quienes deben cumplir con un trabajo presencial en la institución de 05 horas semanales divididos en dos bloques  de (02) dos horas c/u  y (01) una hora destinada a la asistencia obligatoria a los clubes conversacionales que ofrece la institución y al que puede asistir en uno de los dos días en los que esté determinado su horario personalizado. Este horario se subdivide a su vez en bloques de (1/2) media hora para cubrir un recorrido que va de la siguiente forma: Laboratorio: El estudiante repasa en las máquinas de computación y mediante el uso de la plataforma multimedia las lecciones que le corresponden para el día y se prepara para asistir a la clase presencial en la que puede aclarar y consolidar el contenido académico de las lecciones. Clase presencial: El estudiante asiste con su grupo a una clase presencial en la que el docente que le haya sido asignado, explicará el contenido gramatical de las lecciones del día y aclarará las dudas que la plataforma on-line o el apoyo multimedia no haya podido solucionar. Salón ALPHA: Se trata de una sesión de en la que los estudiantes son ubicados en el salón ALPHA que posee cubículos individuales con audífonos y cómodas butacas para una sesión de media hora en la que el estudiante es inducido a un estado de relajación y luego de estar en “estado ALPHA”, se inicia una sesión auditiva de las lecciones que corresponden al día y al grupo asignado que de acuerdo a la información que ofrece la institución este método pretende “relacionar la memoria visual, con la memoria auditiva, por medio de técnicas de aprendizaje acelerado a través de la visualización, como única forma efectiva de aprender a pensar en inglés”. Clase Colectiva: Se trata de la fase final de la sesión en la que un docente (que no sea quien dictó la clase presencial) se encarga de evaluar los contenidos programáticos de las lecciones del día. La escala de evaluación se corresponde con una escala de estimación: A, B, C. Club Conversacional: Este tipo de actividad es dirigida por un docente, cada estudiante debe cumplir con 08 horas de club en cada nivel, se trata de una sesión de una hora, en la que el docente asignado realiza ejercicios que promueven el desarrollo de la capacidad auditiva y oral. Por otra parte busca la promoción de la comunicación en idioma inglés y la fluidez de la expresión oral.